O centro de apoio à aprendizagem é uma resposta educativa disponibilizada pela escola cuja ação educativa complementa a ação desenvolvida com o aluno em sala de aula ou noutro contexto de aprendizagem, com vista à inclusão. Conta com a intervenção de todos os agentes educativos, nomeadamente o docente de educação especial.

O centro de apoio à aprendizagem, em colaboração com os demais serviços e estruturas da escola, tem como objetivos:

·         apoiar a inclusão das crianças e jovens no grupo/turma e nas rotinas e atividades da escola, designadamente através da diversificação de estratégias de acesso ao currículo;

·         promover e apoiar o acesso à formação, ao ensino superior e à integração na vida pós -escolar;

·         promover e apoiar o acesso ao lazer, à participação social e à vida autónoma;

·         promover a qualidade da participação dos alunos nas atividades da turma a que pertencem e nos demais contextos de aprendizagem;

·         apoiar os docentes do grupo ou turma a que os alunos pertencem;

·         apoiar a criação de recursos de aprendizagem e instrumentos de avaliação para as diversas componentes do currículo;

·         desenvolver metodologias de intervenção interdisciplinares que facilitem os processos de aprendizagem, de autonomia e de adaptação ao contexto escolar;

·         promover a criação de ambientes estruturados, ricos em comunicação e interação, fomentadores da aprendizagem;

·         apoiar a organização do processo de transição para a vida pós-escolar.

Tipologias

·         Apoio Educativo às diferentes disciplinas / Oficinas de Aprendizagem (Português e Matemática)

·         Apoio Português Língua Não Materna

·         Apoio Psicopedagógico

·         Apoio Tutorial/ Tutorias

·         Apoio no âmbito dos Planos de Acompanhamento Pedagógico Individual, Relatórios Técnico-Pedagógicos e Programas Educativos Individuais

·         Planos Individuais de Trabalho

·         Acompanhamento Educativo